Webinar “Viver a Fé” apresenta o novo itinerário de catequese para o 6.º ano

O webinar de apresentação do percurso “Viver a Fé”, dedicado ao 6.º ano de catequese, reuniu mais de 350 catequistas em direto, de várias dioceses, e regista já mais de 700 visualizações. A sessão de formação online foi dinamizada pelo P. Rui Alberto (Salesianos) e teve como objetivo dar a conhecer a proposta e os materiais do novo itinerário, integrado na coleção de catequese Emaús.

Para quem não teve oportunidade de assistir, fica aqui o resumo da formação.

Enquadramento: o Aprofundamento Mistagógico

O percurso do 6.º ano insere-se no tempo do Aprofundamento Mistagógico, etapa que acompanha os pré-adolescentes do 5.º ao 8.º ano. Segundo o P. Rui Alberto, este tempo implica uma mudança de paradigma:

• Fazer a experiência de Deus: o foco deixa de estar apenas na transmissão de conteúdos e passa a incluir a vivência interior e prática da oração e dos valores cristãos.
• Ligar a fé ao quotidiano: ajudar os jovens dos 10 aos 13 anos a perceber que a fé ilumina a vida de todos os dias.
• Fortalecer o pequeno grupo: o grupo de catequese é entendido como uma comunidade eclesial de pertença, e não apenas como uma sala de aula.

O 6.º ano: a resposta do ser humano a Deus

Se no 5.º ano (“Viver a Palavra”) o tema central foi a iniciativa de Deus, que fala ao longo da História da Salvação, no 6.º ano a tónica passa para a resposta do ser humano: a fé.

• O Credo e a Profissão de Fé: ao longo do ano, os catequisandos redescobrem o Símbolo da Fé e preparam a celebração da Profissão de Fé, entendida como um compromisso pessoal e consciente.
• Os desafios da pré-adolescência: trabalha-se a superação dos falsos ídolos e de uma visão “mercantilista” de Deus (“toma lá, dá cá”), para descobrir Deus como Abá, o Pai de braços abertos que ama e acolhe.

Estrutura, projetos e famílias

O itinerário organiza-se em 30 encontros anuais, distribuídos por trimestres, que combinam celebração, escuta da Palavra, oração e escolhas de vida.

No final de cada trimestre, os jovens desenham, executam e avaliam um projeto de grupo, o que promove o protagonismo e a corresponsabilidade na Igreja. Estão ainda previstos três encontros por trimestre dedicados aos pais, a pensar na ligação às famílias e na sua própria vivência comunitária.

Demonstração prática: a Catequese 4

Para mostrar o funcionamento dos materiais, foi apresentada a Catequese 4, “Confia em Deus Pai Todo-Poderoso”, com a utilização articulada do Guia do Catequista, do Livro do Catequisando e dos recursos multimédia, entre os quais vídeos explicativos e os cânticos “Só Tu És a Vida Para Mim” e “Deus Está Aqui”.

Foi também referida a importância da dimensão relacional: o número recomendado por grupo é de 8 a 12 elementos, para que cada jovem seja reconhecido pelo nome e viva uma experiência comunitária real.